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“普、治、创”开拓青少年法治教育新格式

行业资讯 / 2021-11-13 02:47

本文摘要:认真组织实施“七五”普法坚持“普、治、创”三措并举努力构建以普法教育为基础、依法治理为重点、法治建立为目的的青少年法治教育新格式。 为预防和淘汰校园欺凌事件的发生提高青少年学生执法意识、宁静意识和自我掩护能力努力构建康健有序的青少年学习发展情况。

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认真组织实施“七五”普法坚持“普、治、创”三措并举努力构建以普法教育为基础、依法治理为重点、法治建立为目的的青少年法治教育新格式。

为预防和淘汰校园欺凌事件的发生提高青少年学生执法意识、宁静意识和自我掩护能力努力构建康健有序的青少年学习发展情况。

各地教育、司法、行政机构要团结协同连续举行法治教育宣传运动坚持以“普”为主努力使用开学第一课时间在中小学、幼儿园开展“宁静教育第一课”对青少年儿童集中开展大规模法治及宁静教育切实提高青少年的法治意识和宁静自护自救能力杜绝各种事故发生以示范基地为载体开展争做“知法·懂法·守法”小公民法治宣传讲座、寓目法治影戏等系列运动切实全面推进法治教育

勉励引导青少年法治教育实践基地、学校法治资源课堂陈设部署法治教育走廊文化墙。只要有空缺的地方就有孩子们的作品这些作品中许多跟法治有关。

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好比:小花伞上有宁静交通的警示语、有尊敬老师的提示语另有学校同学之间的问候语……这些法治文明用语都是孩子们自己亲手制作的作品以此吸引着孩子们眼光促进他们恒久接受法治教育气氛熏陶。

在实践探索中以运动为载体开展富厚多彩的实践运动突出依法治国理念通过开展中小学普法解说员大赛、青少年执法知识竞赛、青少年执法知识演讲角逐等系列运动增强未成年人对身边执法知识的相识普及各种执法知识的同时搭建执法和青少年交流的桥梁使更多的未成年人增强对学习执法、宣传执法的兴趣。当前‘七五’普法事情已进入尾声我们仍将继续承袭青少年法治教育的责任感与使命感借鉴先进履历因地制宜地抓好基地建设事情开展青少年法治教育增强青少年法治意识有效降低和预防青少年违法犯罪。

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